Учитель-дефектолог
8 февраля 2023 года на базе МАДОУ детский сад № 16 «Дюймовочка» состоялось открытие муниципального этапа краевого конкурса «Учитель-
дефектолог Забайкалья - 2023».
8 претендентов на участие в конкурсе через «Профессиональное портфолио»; «Видеоролик группового/подгруппового занятия/фрагмента урока» боролись за возможность выйти в очный тур. В результате 5 специальных педагогов из двух образовательных учреждений по наибольшей сумме баллов стали участниками очного тура. Это Ю.В. Баранова, учитель-логопед МАДОУ детский сад №16 «Дюймовочка», Т.А. Бугакова, учитель-дефектолог МКОУ «СКОШ № 10», А.В. Иванова, учитель-дефектолог МКОУ «СКОШ
№ 10», К.В. Косых, учитель-логопед МКОУ «СКОШ № 10», Н.И. Курдюмова,
учитель-логопед МКОУ «СКОШ № 10». Первый тур включал два конкурсных испытания: «Деловая игра» и «Кейс-метод в специальном (дефектологическом) образовании».
Испытание «Деловая игра» проводилось индивидуально каждым конкурсантом в соответствии с разработанным сценарием, неизвестным конкурсанту. От участника конкурса требовалось инсценировать ситуацию, направленную на решение профессиональной задачи. В данном формате участники продемонстрировали коммуникативную культуру, в которой отразилась их грамотность речи, точность и корректность решения поставленной задачи.
Регламент испытания «Кейс-метод в специальном (дефектологическом) образовании» предполагал демонстрацию кейса, который представляет собой проблемную ситуацию, требующую принятия решения. Модельные профессиональные задачи (кейсы) включают типовые, нестандартные и проблемные ситуации обучения лиц с ОВЗ (диагностика, психолого-педагогическая реабилитация, сопровождения участников образовательных отношений).
Кейс предъявлялся перед началом проведения этапа конкурса. Участники работали в режиме реального времени и решали проблемную ситуацию. В данном конкурсном испытании жюри и гости мероприятия смогли убедиться во владении участниками профессиональными компетенциями в области специального (дефектологического) образования. Все конкурсантки продемонстрировали убедительность, последовательность и четкость изложения собственной позиции (конкретность и обоснованность), владение навыками конструктивного диалога, знание специальной терминологии.
Оценивание конкурсных заданий осуществляло профессиональное жюри, в состав которого была включена участница краевого профессионального конкурса 2015 года Е.В. Шульгина, педагог-психолог МКОУ «СКОШ №10». Жюри под руководством председателя Т.С. Маркиной, учителя-логопеда высшей квалификационной категории МАДОУ детский сад
№ 14 «Дельфинчик», разработало сценарные планы и содержание конкурсных испытаний, которые соответствовали требованиям, актуальным вызовам и трендам в специальном образовании.
В ходе мероприятия силами педагогического коллектива под руководством заведующего МАДОУ детский сад № 16 «Дюймовочка» Н.В. Яценко была создана особая торжественная обстановка (внос флага РФ детьми-дошкольниками, исполнение гимна РФ, гимна специальных педагогов).
Впереди у участниц второй очный тур, включающий конкурсное испытание «Открытое групповое занятие / урок с обучающимися с ОВЗ», который будет проходить с 15 по 16 февраля 2023 года на базе МАДОУ детский сад компенсирующей направленности № 12 «Родничок» и МКОУ «СКОШ № 10».
дефектолог Забайкалья - 2023».
8 претендентов на участие в конкурсе через «Профессиональное портфолио»; «Видеоролик группового/подгруппового занятия/фрагмента урока» боролись за возможность выйти в очный тур. В результате 5 специальных педагогов из двух образовательных учреждений по наибольшей сумме баллов стали участниками очного тура. Это Ю.В. Баранова, учитель-логопед МАДОУ детский сад №16 «Дюймовочка», Т.А. Бугакова, учитель-дефектолог МКОУ «СКОШ № 10», А.В. Иванова, учитель-дефектолог МКОУ «СКОШ
№ 10», К.В. Косых, учитель-логопед МКОУ «СКОШ № 10», Н.И. Курдюмова,
учитель-логопед МКОУ «СКОШ № 10». Первый тур включал два конкурсных испытания: «Деловая игра» и «Кейс-метод в специальном (дефектологическом) образовании».
Испытание «Деловая игра» проводилось индивидуально каждым конкурсантом в соответствии с разработанным сценарием, неизвестным конкурсанту. От участника конкурса требовалось инсценировать ситуацию, направленную на решение профессиональной задачи. В данном формате участники продемонстрировали коммуникативную культуру, в которой отразилась их грамотность речи, точность и корректность решения поставленной задачи.
Регламент испытания «Кейс-метод в специальном (дефектологическом) образовании» предполагал демонстрацию кейса, который представляет собой проблемную ситуацию, требующую принятия решения. Модельные профессиональные задачи (кейсы) включают типовые, нестандартные и проблемные ситуации обучения лиц с ОВЗ (диагностика, психолого-педагогическая реабилитация, сопровождения участников образовательных отношений).
Кейс предъявлялся перед началом проведения этапа конкурса. Участники работали в режиме реального времени и решали проблемную ситуацию. В данном конкурсном испытании жюри и гости мероприятия смогли убедиться во владении участниками профессиональными компетенциями в области специального (дефектологического) образования. Все конкурсантки продемонстрировали убедительность, последовательность и четкость изложения собственной позиции (конкретность и обоснованность), владение навыками конструктивного диалога, знание специальной терминологии.
Оценивание конкурсных заданий осуществляло профессиональное жюри, в состав которого была включена участница краевого профессионального конкурса 2015 года Е.В. Шульгина, педагог-психолог МКОУ «СКОШ №10». Жюри под руководством председателя Т.С. Маркиной, учителя-логопеда высшей квалификационной категории МАДОУ детский сад
№ 14 «Дельфинчик», разработало сценарные планы и содержание конкурсных испытаний, которые соответствовали требованиям, актуальным вызовам и трендам в специальном образовании.
В ходе мероприятия силами педагогического коллектива под руководством заведующего МАДОУ детский сад № 16 «Дюймовочка» Н.В. Яценко была создана особая торжественная обстановка (внос флага РФ детьми-дошкольниками, исполнение гимна РФ, гимна специальных педагогов).
Впереди у участниц второй очный тур, включающий конкурсное испытание «Открытое групповое занятие / урок с обучающимися с ОВЗ», который будет проходить с 15 по 16 февраля 2023 года на базе МАДОУ детский сад компенсирующей направленности № 12 «Родничок» и МКОУ «СКОШ № 10».
Конкурс «Учитель-дефектолог».
- 16 февраля 2023
- Автор: КУО администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район»
- Версия для печати
- Просмотров: 414
Поделиться:
< / > Код для блога
Комментарии 0